Regio Deal leidt tot waardevolle tools voor aantrekken én behoud van internationale studenten voor Brainportregio
Online werving van internationale studenten, een interactieve game die buitenlandse studenten laat kennismaken met de Nederlandse taal, (werk)cultuur en omgangsvormen en mentoren die hen begeleiden bij de overgang van studie naar baan. Met het project ‘Brabant International Students’ draaiden regionale onderwijsinstellingen, bedrijven en partners de afgelopen jaren aan zeer diverse knoppen om internationale studenten aan te trekken en vooral voor de regio te behouden. Het leverde mooie resultaten op en dat is hard nodig met het oog op de duizenden openstaande en verwachte tech- en IT vacatures in de regio. Regio Deal Brainport Eindhoven maakte het mede mogelijk.
In de komende tien jaar worden in de Brainportregio duizenden extra arbeidsplaatsen verwacht. Het gaat met name om techneuten en IT’ers. De regio zet alle zeilen bij om in de vraag naar dit talent te voldoen. Dat gebeurt onder meer door meer mensen op te leiden voor krapteberoepen, werkzaamheden te automatiseren en talent van buiten de regio aan te trekken maar ook door acties te ondernemen om ervoor te zorgen dat internationale talenten en studenten zo lang mogelijk in de regio blijven.
Internationale studenten aantrekken en langer behouden
In het Regio Deal project Brabant International Students werkten de TU Eindhoven, Tilburg University, Fontys en Avans Hogeschool, regionale bedrijven, Holland Expat Center South en Brainport Development nauw samen. Naast het opdoen van ervaring met (online) wervingsactiviteiten, wat al snel leidde tot het beoogde doel van het aantrekken van 750 tech en IT studenten (het werden er in totaal ruim 1564) hebben de samenwerkende partijen ervaring opgedaan met het verhogen van de zogenoemde stayrate van de studenten. Wat zoveel wil zeggen als het vergroten het aantal jaren dat studenten na hun afstuderen in de regio blijven werken.
Mentorprogramma om internationale stayrate te vergroten
Om ervoor te zorgen dat internationale studenten na hun studie in de regio blijven werken zijn tijdens het project twee pilots gehouden met het student-mentor programma ‘Hello Mentor’. Dat programma is erop gericht internationale studenten meer informatie te verschaffen over de Nederlandse arbeidsmarkt. Tijdens het programma werden internationale studenten gekoppeld aan mentoren uit het bedrijfsleven. Gedurende vier maanden delen ze ervaringen. Zo krijgen de studenten de nodige informatie en begeleiding om de stap naar de arbeidsmarkt te maken.
Lees meer over Hello Mentor:
- Hello Mentor maakt internationale student wegwijs op de arbeidsmarkt in Brainport
- Eerste traject Hello Mentor afgerond
Interactieve game om arbeidsmarktkansen internationale studentenmarkt te vergroten
Ook werd een interactieve online game ontwikkeld om internationale studenten in de regio ertoe te bewegen om al tijdens hun studie taal- en werkcultuur cursussen te volgen. Hiermee vergroten zij hun kansen op de arbeidsmarkt waardoor ze langer blijven. De game genaamd ‘Get Set’ werd in totaal 763 keer gespeeld.
Lees meer over 'Get Set':
-Word wegwijs in de Brainportregio met de online game 'Get Set'
Waardevolle tools en ervaringen door Regio Deal project
Leane van Veghel is als projectleider Internationalisering Onderwijs bij Brainport Development betrokken geweest bij het project Brabant International Students. Terugkijkend op het project trekt Leane de conclusie dat de investeringen uit de Regio Deal zowel de betrokken onderwijsinstellingen, bedrijven en partners als de regio veel hebben opgeleverd. “De diverse pilots hebben geleid tot waardevolle inzichten, ervaringen en tools als het gaat om het werven maar vooral ook het behouden van internationale studenten. Het mentor programma en de interactieve game en de ervaringen krijgen bovendien een duurzaam vervolg doordat de individuele opleidingsinstituten ze blijven benutten. Bovendien wordt er verder gewerkt aan een regionale visie Internationaal Talenten blijven de betrokken onderwijsinstellingen met elkaar in gesprek over hun ervaringen op het vlak van werving en behoud van internationale studenten.”