Clinic diversiteit en inclusie: verbinding maken met elkaar

Donderdagmiddag 2 juni een klaslokaal van Summa College in Eindhoven. Op de tafels prijken kinderboeken over andere culturen en naast een Arabische legpuzzel zit een bruin Nijntje en Barbie de brandweervrouw is ook van de partij. Al bij binnenkomst is het direct duidelijk waar de clinic van het Summa College voor het expertisepunt Brainport voor onderwijsprofessionals over gaat: diversiteit en inclusie.
Een mooi beeld van diversiteit. Maar het moet niet alleen bij een diverse uitstraling blijven, maken pedagogen en Summa-docenten Brigitte van de Koevering en Rinske Broekman duidelijk. ‘Het gaat ook om woorden, beeld en gedrag. Het totaalplaatje moet kloppen om geloofwaardig over te komen als organisatie. Als je je mond vol hebt van diversiteit, dan moet je ook voor diversiteit in je personeelsbestand uitstralen.

100+ nationaliteiten bij Summa
Waarom er aandacht aan dit thema moet worden besteed, wordt al snel duidelijk tijdens de clinic. Niet alleen zijn er meer dan honderd nationaliteiten binnen het Summa College te vinden, ook neemt het aantal expats en vluchtelingen in de regio Eindhoven (waarvan ongeveer een derde van de bewoners een migratieachtergrond heeft) rap toe.

De veertig deelnemers zitten er allemaal vanuit hun eigen interesse. Middelbare schooldocente Nadia Ezzaki vertelt: ‘We worden als onderwijsprofessionals niet genoeg geschoold over dit thema, terwijl we allemaal te maken krijgen met diversiteit. Wat voor de één waarheid is, hoeft voor de ander niet zo te zijn. Daarom moeten we met elkaar in gesprek blijven.’ Zelf heeft Nadia een werkgroep samengesteld van deelnemers met brede achtergronden met als doel: verbinding maken.

Verbinding maken
Die verbinding wordt ook tijdens de clinic gemaakt tussen de deelnemers. Natuurlijk komt er ook een stukje theorie naar voren, maar de zogenaamde check-in zorgt voor verbroedering onder de deelnemers. Aan de hand van een groene, gele of rode smiley geven zij aan hoe ze erbij zitten. Er volgen een paar kwetsbare momenten, waarbij het ijs wordt gebroken. Een techniek die ook bij studenten wordt toegepast op het Summa College. ‘Zie het als een ijsberg. Je kunt alleen het topje zien, maar wat schuilt eronder? Waar worstelt iemand mee en vooral: hoe kunnen wij als onderwijsprofessionals daarbij helpen?’, legt Brigitte uit.

Vooroordelen
Het is de start van een laagdrempelig lesuur waarin de deelnemers ervaringen met elkaar delen. Er worden voorbeelden uitgewisseld waaruit maar al te duidelijk wordt dat iedereen onbewust vooroordelen heeft. En dat het energie kost om die af te zwakken. Ook de zelfreflectie bij de onderwijsprofessionals in de zaal wordt aangewakkerd door een vragenlijst in te vullen over hoe zij omgaan met diverse situaties in het kader van inclusie. Het uur vliegt voorbij en de boodschap is duidelijk: bewustwording creëren en met elkaar in gesprek blijven. De clinic is een duidelijke aftrap van een verdere samenwerking tussen de aanwezige deelnemers en scholen. De drukbezochte borrel na afloop, met ook tien Poolse gasten, is dan ook een passend sluitstuk van deze donderdagmiddag.

Regio als Expertisepunt
Dit evenement is georganiseerd in het kader van 'Regio als Expertisepunt'. “Met het expertisepunt zorgen we ervoor dat mensen die zich in de regio bezig houden met internationalisering van het onderwijs elkaar weten te vinden. Om kennis en ervaringen met elkaar uit te wisselen én van elkaar te leren. Beschikbare kennis en ervaring van Internationalisering onderwijs wordt op deze manier zo duurzaam en breed mogelijk gedeeld in de regio” licht Mieke Zijlstra, projectleider Internationalisering Onderwijs bij Brainport, toe.

Op de hoogte blijven van volgende evenementen?
Meld je dan via deze pagina aan voor de Nieuwsbrief Onderwijs van Brainport.