‘Samen denken in mogelijkheden’
In deze rubriek maak je nader kennis met een van de collega’s uit het landelijk Beethoven-netwerk. Wie zijn dit, waar zijn ze mee bezig, wat inspireert ze? Deze keer richten we de spotlight op Suzan Leydesdorff, projectleider Beethoven bij Hogeschool Inholland.
Suzan Leydesdorff is sinds september 2025 projectleider Beethoven bij Inholland. Toen ze de vacaturebeschrijving zag, dacht ze met enige regelmaat: ‘semicon, halfgeleiders? Daar weet ik echt niks van’. Maar de vacature vroeg nadrukkelijk om vaardigheden waar Suzan als onderwijskundige juist wél veel expertise in heeft. ‘Innoveren en leren, verandermanagement, mensen bij elkaar brengen rond innovatieprocessen. Ja, dat trekt me wel. Samen denken in mogelijkheden, barrières wegnemen en vanuit het hoger onderwijs samenwerken met externe partners. Ik zag de uitdaging wel zitten en besloot te solliciteren.’
Die sollicitatie pakte goed uit. Al snel werd de projectleider, die haar rol combineert met andere taken op het gebied van onderwijsvernieuwing binnen de hogeschool, vertrouwd met de ins en outs en vooral de personele uitdagingen van de semiconsector. ‘De urgentie is hoog’, zegt Suzan. ‘De vraag naar goed opgeleid personeel is gigantisch. Maar ik denk wel degelijk dat we in samenwerking met alle partners in het Beethovenprogramma veel kunnen doen én kunnen bereiken. Persoonlijk vind ik het bijvoorbeeld pijnlijk dat er nog steeds zoveel meiden met de juiste kennis en vaardigheden snel weer uit de sector stappen, omdat die nog onvoldoende inclusief is. Daar moeten we écht iets mee. Fix the system, verander de cultuur, aan de slag!’
Elke regio een eigen kleur
Alle regio’s in het Beethovennetwerk zijn volgens Suzan van vitaal belang als het gaat om het opleiden van technisch talent. Ze vindt het mooi dat elke regio hierbij een eigen kleur, een eigen identiteit heeft. ‘Voor ons is de relatie met space en ruimtevaart een kernpunt’, zegt ze. ‘Op Inholland, locatie Delft, leiden we sinds 2004 hbo-studenten op voor de lucht- en ruimtevaarttechnologie. Deze unieke hbo-opleiding biedt studenten de kans om een praktisch ingestoken beroepsopleiding te volgen, in een sector waarvoor verder alleen een universitaire opleiding bestaat. Door afstemming hierover te houden met de TU Delft zorgen we dat we elkaar op dit opleidingsprogramma blijven versterken. Of die studenten verloren gaan voor de semiconsector? Zeker niet. Slechts een deel van deze studenten gaat uiteindelijk werken in de ruimtevaart. Afgestudeerd zijn ze system engineers die ook alle vaardigheden bezitten die nodig zijn in de semicon. Cleanroomvaardigheden, fotonica, werken onder extreme omstandigheden, het zit er allemaal in. Gezien de huidige vraag en de match met hun kennis en vaardigheden is het werken in de semiconsector na deze opleiding ook een hele logische stap. Daartoe inspireren we ook door hen gedurende hun opleiding daarmee kennis te laten maken.’
Learning community
Waar concreet aan is gebouwd met een deel van de Beethovengelden is een zogenaamde Learning Community Space Engineering, waarin Hogeschool Inholland kartrekker is. Suzan daarover: ‘Het is een brede community waarin vanuit het mbo, hbo en wo samen wordt gewerkt met studenten en docenten en het bedrijfsleven aan de ontwikkeling van een nieuwe satelliet. En die satteliet gaat ook daadwerkelijke de ruimte in! De verschillende opleidingsrichtingen en -niveaus van studenten en docenten in combinatie met de ervaring vanuit het bedrijfsleven zorgt voor een waardevolle mix aan verschillende perspectieven, kennis en ervaring, die moeten leiden tot een optimaal functionerende satelliet. Een geweldig initiatief, vind ik. Spannend? Zeker, maar wij zijn ervan overtuigd dat je samen meer bereikt dan alleen. Bovendien, nu is er het momentum en nu biedt Beethoven ook de mogelijkheden. De grootste uitdaging is om deze samenwerking te borgen en te verduurzamen.’
Een ander concreet voorbeeld van een samenwerking die is ontstaan vanuit de Beethovengelden is de wervingscampagne Study Tech in NL, waarin de deelnemende hogescholen zich inzetten om internationaal technisch talent te interesseren voor een technische opleiding in Nederland, met bijzondere aandacht voor opleidingen die aansluiten op de semiconindustrie. Suzan: ‘De campagne laat zien welke mogelijkheden Nederland biedt om hier techniek te studeren en vervolgens bij te dragen aan de technologische sector.’
Zij-instroom en post-hbo
Na een jaar in haar rol als projectleider Beethoven bij Inholland is Suzan onverminderd enthousiast. ‘Ik hoef me niet te vervelen. Er is genoeg te doen. Ook bijvoorbeeld als ik kijk naar de zij-instroom en de vragen op het gebied van post-hbo en een Leven Lang Ontwikkelen. Er is een groeiende behoefte aan engineers die niet alleen specialistische technische kennis bieden, maar die ook integraal kunnen denken in systemen, levenscycli, maakbaarheid en kunnen werken in extreme werkomgevingen. Er liggen voldoende interessante vraagstukken waar we de komende tijd onze tanden in gaan zetten. Waarbij ik het wel heel mooi vind hoe, mede onder invloed van Beethoven, de samenwerkingsprocessen steeds beter gaan lopen. We hebben elkaar nodig en ik denk ook dat we ons dat allemaal terdege realiseren.’