Internationale professionals

Voor wie is dit programma bedoeld?

Dit programma is speciaal ontworpen voor internationaal opgeleide STEM-professionals die overwegen om les te geven in Nederland, maar niet bekend zijn met het Nederlandse onderwijssysteem, de taalvereisten of de certificeringstrajecten.

Je komt in aanmerking als:

• Je een hbo- of universitaire opleiding hebt gevolgd in een STEM-vakgebied (bijv. wiskunde, techniek, natuurkunde, informatica, scheikunde, biologie)
• Je bereid bent om in (zuidoost) Brabant les te gaan geven
• Je een internationale achtergrond hebt
• Je het recht hebt om in Nederland te werken
• Je gemotiveerd bent om de Nederlandse taal te leren en les te gaan geven in het Nederlandse schoolsysteem

Je hebt niet nodig:

• Een Nederlandse onderwijskwalificatie
• Eerdere onderwijservaring
• Vloeiend Nederlands aan het begin van het programma

Veel deelnemers beginnen met beperkte kennis van het Nederlandse onderwijs of lesgeven in de klas. Het programma is bewust ontworpen om de toegangsdrempel te verlagen en tegelijkertijd hoge professionele normen te handhaven.

De structuur van het programma: uitleg over de 3 fasen

Internationals voor de klas is geen enkele cursus, maar een begeleid traject dat bestaat uit drie opeenvolgende fasen. Elke fase heeft een duidelijk doel, tijdsbesteding en beslissingsmoment.

Waar deze fase zich op richt

• Inzicht krijgen in hoe het Nederlandse voortgezet onderwijs werkt
• De klasomgeving uit eerste hand ervaren
• Je persoonlijke geschiktheid voor het lesgeven beoordelen
• Een basis leggen in de Nederlandse taal

Wat je gaat doen

• Deelnemen aan meeloopdagen op school, waarbij je ervaren leraren observeert
• Workshops bijwonen over:
• Het Nederlandse onderwijssysteem
• De dynamiek in de klas en het gedrag van leerlingen
• De rol van leraren in de Nederlandse samenleving
• Beginnen met een cursus Nederlands, met als doel niveau B1 te behalen
• Individuele begeleiding en feedback krijgen, inclusief een geschiktheidsbeoordeling

Tijdsbesteding

Ongeveer 1-2 dagen per week, zo dat het te combineren is met andere werk- of gezinsverplichtingen.

Resultaat van het Activate-traject

• Een weloverwogen beslissing: doorgaan met lesgeven of andere wegen verkennen
• Duidelijk advies over de volgende stappen
• Taalkundige basis voor verdere opleiding
• Er is geen verplichting om na deze fase door te gaan.

Waar deze fase zich op richt

• Het opdoen van echte klaservaring
• Het ontwikkelen van didactische en pedagogische vaardigheden
• Het versterken van je professionele Nederlands (tot C1)
• Integratie in de Nederlandse schoolcultuur

Wat je gaat doen

• Stage lopen op een lokale middelbare school (2-3 dagen per week in de klas). De stageplaatsen sluiten aan bij je academische achtergrond en worden ondersteund door een ervaren schoolmentor
• Deelnemen aan workshops over pedagogiek en didactiek
• Coaching krijgen van ervaren docenten
• Doorgaan met intensieve Nederlandse taaltraining, gericht op vakspecifieke terminologie
• Deelnemen aan een professionele leergemeenschap met andere (internationale) docenten in opleiding

Resultaat van het Upskill-traject

• Aantoonbare leservaring in het Nederlandse systeem
• Klaar voor een formele lerarenopleiding
• Sterke professionele Nederlandse taalvaardigheid

Waar deze fase zich op richt

• Formele lerarenopleiding
• Geavanceerde vakdidactiek
• Professionele onderwijspraktijk
• Langdurige inzetbaarheid

Wat je gaat doen

• Je schrijft je in voor een formele lerarenopleiding aan de TU/e of Fontys
• Je combineert theoretische training met onderwijspraktijk op een school (meestal 2-3 dagen per week)
• Je krijgt wekelijks coaching en begeleiding
• Je werkt toe naar een eerste- of tweedegraads lesbevoegdheid, afhankelijk van je achtergrond

Resultaat van het certificeringstraject

• Officiële, nationaal erkende Nederlandse lesbevoegdheid
• Goede kansen op werk in het voortgezet onderwijs

Is je vraag niet beantwoord, neem dan een kijkje op de FAQ-pagina via onderstaande link.