Wat zit er achter een prijskaartje? Groep 8 zoekt het uit tijdens de PSV Brainport Scholenchallenge
Een must-have bedenken voor de PSV FANstore. Dat klinkt natuurlijk geweldig, maar wat moet zo’n product eigenlijk kosten? Welke materialen heb je nodig om het te maken? En wat verdien je eraan? Voor Bas en Bram van groep 8 van basisschool De Sprankel in Lieshout zijn het vragen die ze tot voor kort nooit hadden gesteld. Tijdens de PSV Brainport Scholenchallenge leerden ze wat er schuilgaat achter een prijskaartje.
Nadenken over kostprijs, verkoopprijs en winst; dat was de opdracht van Rabobank voor alle groep 8-leerlingen die meedoen aan de scholenchallenge. Dat doen de leerlingen aan de hand van een product dat ze zelf bedenken voor de PSV FANstore. Een product dat supporters ook écht willen kopen, en dat ook nog iets oplevert. Want een te lage prijs betekent geen winst. En een te hoge prijs betekent dat niemand het koopt. Ergens daartussenin zit het antwoord, en dat moeten Bas en Bram zelf zien te vinden.
Van blind box tot bureaulamp
In de klas begon het met ideeën verzamelen. Het eerste idee was een blind box met kleine knuffelbeestjes die je spaart. Leuk, maar het groepje besloot verder te kijken. Elk idee dat het niet haalde, vormde het haakje voor het volgende. ‘De minder sterke ideeen, gebruikten we om het volgende idee beter te maken’, vertelt Bas. Uiteindelijk kozen ze voor twee producten: een koelbox en een bureaulamp, beide voorzien van het PSV-logo. Toen begon het echte rekenwerk. Bram legt uit wat er bij de kostprijs van de bureaulamp hoort. ‘Het metaal, de elektriciteit en het glas. En ook de tijd die iemand kwijt is om het te maken. Zij moeten ook betaald worden’, zegt hij. Daarnaast vergelijkt het groepje hun prijs met wat soortgelijke producten online kosten. ‘In de PSV FANstore is alles wat duurder’, weet Bram. ‘Dus dan tel je er wat bij op.’ Vijf euro, besloten ze. ‘Niet te veel, niet te weinig. Want als het te duur is, kopen mensen het niet.’
Bij de koelbox kwamen er extra vragen om de hoek kijken. Van welk materiaal wordt het gemaakt en hoe groot mag de koelbox zijn? Metaal is duurder dan plastic, maar houdt producten wel langer koud. ‘Soms is het verstandiger om meer voor een product te betalen’, zegt Bas. Het groepje ontdekte ook dat je de prijs op twee manieren kunt berekenen. De makkelijke manier is door te kijken wat een vergelijkbaar product kost en daar wat bij op te tellen. En dan is er nog de grondige manier, door alle materialen apart op te zoeken en dat bij elkaar op te tellen. De winst die hun product maakt? Die gaat niet in de eigen zak. Bram: ‘Het is slimmer om dat geld te stoppen in het maken van nieuwe producten, zodat je meer kunt maken en ook meer verdient.’
Samenwerken, creatief denken en innovatie
Juffrouw Anke begeleidt de challenge voor de tweede keer en ziet wat er bij haar leerlingen verandert. ‘Kinderen zien nu dat er achter een product veel meer zit. Ze denken na over de prijs, over reclame, over materialen. Dat is niet het standaard rekenen.’ Rabobank wil daar precies op inspelen, zegt Janine Ritzen, die als communicatieadviseur namens de coöperatie aanhaakt bij de scholenchallenge. ‘Jongeren van nu groeien op in een regio waar samenwerken, creatief denken en innovatie steeds belangrijker worden. Met de PSV Brainport Scholenchallenge willen we leerlingen vroeg laten kennismaken met die manier van werken. Niet door te vertellen hoe het moet, maar door ze zelf aan het werk te zetten met een echte vraag. Hoe ze dan met oplossingen komen, blijft erg mooi om te zien.’
Het Philips Stadion als eindstation
Na maanden van ideeën bedenken, uitwerken, aanpassen en presenteren in de klas, wacht het groepje een bijzonder eindpunt: de presentatie in het Philips Stadion, voor een echte jury van mensen uit het bedrijfsleven. Een feestelijke climax na maanden hard werken. Van blind box tot koelbox, van de eerste berekening tot de onderbouwde verkoopprijs. De spanning stijgt bij Bram en Bas als ze nadenken over die eindpresentatie. ‘We hebben een kalender gemaakt waarop we aftellen met kruisjes.’ Ze kijken dankzij de PSV Brainport Scholenchallenge ook anders naar producten in de winkel. Bas: ‘Ik denk nu na of iets het geld ook echt waard is. Als het te duur is, ga ik naar de volgende winkel.’ Bram: ‘Ik kijk nu altijd hoe groot iets is, hoe zwaar, van welk materiaal het gemaakt is. Want dat bepaalt waarom iets kost wat het kost.’ Dat inzicht nemen ze mee. Niet alleen het stadion in, ook nog lang daarbuiten.