Summa Automotive opent nieuw gebouw op de Automotive Campus

Roel Akkerman is directeur van Summa Automotive. Vol trots laat hij het nieuwe pand zien op de Automotive Campus, dat volgens hem volledig aansluit op de toekomst van het onderwijs. ‘En op de toekomst van de automotive sector. Uiteindelijk leiden wij hier medewerkers op voor bedrijven uit de autobranche. Het is dan ook belangrijk dat je onderwijs aansluit op de wensen uit de praktijk.’

De eerste studieweken zitten er inmiddels op en alles gaat volgens Akkerman van een leiendak. ‘Het bevalt uitstekend’, stelt de directeur. ‘Maar helemaal nieuw is het niet. De afgelopen drie jaar waren we tijdelijk gevestigd in een pand aan de Panovenweg, hier een paar honderd meter vandaan. Toch was er toen meer afstand. Nu lunchen we samen met de medewerkers van de bedrijven en lopen we vaker bij elkaar binnen.’

Talentenpaspoort

Ook de studenten zijn al gewend aan de nieuwe locatie. ‘Ze zijn van 09.00 tot 16.00 uur op de campus te vinden. Dat is lang, maar huiswerk hebben ze niet meer. Ook tussenuren kennen we hier niet. Samen met het bedrijfsleven werken we aan een case en het is pas af als het geslaagd is.’  De Summa Automotive studenten bouwen een zogeheten talentenpaspoort op. ‘Zo proberen we de interne motivatie te stimuleren, niet af te breken. Want die jongens en meiden die hier studeren, die wíllen dat iets werkt en stoppen niet tot het zo ver is.’

Onderwijs en bedrijfsleven versmelten

De realisatie van de nieuwbouw duurde langer dan gepland. Helemaal vervelend was dat niet. ‘Aan de ene kant stonden we te popelen, aan de andere kant hadden we die tijd ook nodig. Die periode heeft erg geholpen om uit te kristalliseren wat we met het nieuwe gebouw wilden. Daar hebben we onze studenten overigens actief bij betrokken. Zo bleken zij een kantine niet nodig te vinden. Voor de lunch gebruiken we het personeelsrestaurant van de Automotive Campus én onze praktijkruimten.’

Het is niet de enige aanpassing die in het nieuwe gebouw is doorgevoerd. ‘Dit pand is helemaal klaar voor het onderwijs van de toekomst. Het onderwijs is continu aan verandering onderhevig. Daar moet je op voorbereid zijn. Zo zijn onze schoollokalen om te turnen tot practicumlokalen. Daarnaast zijn er (praktijk)ruimtes waar zowel studenten en docenten, als ondernemers en medewerkers van bedrijven gebruik van kunnen maken.’

Samenwerking met het bedrijfsleven

Zo kunnen onderwijs en bedrijfsleven nóg meer met elkaar versmelten. ‘We dragen hier niet het juk van een onderwijsinstelling bij ons en kunnen veel sneller linken met de praktijk en daarop inspelen.’ Akkerman geeft een voorbeeld: ‘We kregen het signaal dat bedrijven graag zouden zien dat onze studenten van de ‘Truck Academy’ al tijdens hun opleiding het ‘certificaat laadklep’ zouden behalen. We zijn direct met dat signaal aan de slag gegaan. Het heeft geleid tot een nieuwe module binnen het curriculum. En zo zijn er nog veel meer voorbeelden te benoemen.’

Die aanpak leidt ertoe dat studenten van Summa Automotive breed zijn opgeleid. ‘We merken dan ook dat ze erg gewild zijn en niet alleen bij bedrijven uit de autobranche, ook daarbuiten. We bevinden ons hier in de Brainportregio. Bedrijven staan te springen om techneuten die breed zijn opgeleid en al met één been in de praktijk staan.’