25 april 2024
Van Data Efficientie tot autonoom rijden: NXPs rol in de voertuigen van de toekomst
- Mobiliteit
- DITM
Ondernemen & innoveren
Door onze unieke hightech competenties en de krachtige samenwerking tussen bedrijfsleven, onderwijs- en kennisinstellingen en overheden is Brainport Eindhoven uitgegroeid tot een economische kernregio. Samen realiseren we innovaties voor de maatschappelijke vraagstukken van vandaag en morgen.
Ondernemen & Innoveren 
Sluiten
Sluiten
Basisschoolleerlingen bouwen bij Vakcollege Helmond aan elektrische driewieler
Hoe zorg je ervoor dat kinderen uit groep 7 en 8, die graag praktisch werken, in aanraking komen met techniek? Het Vakcollege in Helmond heeft daar iets op bedacht. In de Vakroute komen deze oudste basisschoolleerlingen in aanraking met zorg en welzijn, economie en ondernemen én dus techniek. Ze gaan aan de slag met het materiaal van Infento, waarvan ze onder andere een miniatuur elektrische driewieler bouwen. Docenten Mike Claassens en Ronny Hack én teamleider Economie en Ondernemen Veerle van Schaijk vertellen erover.
Wat is de Vakroute precies?
Veerle: ‘De Vakroute is een samenwerking tussen onze vmbo-school en zeven basisscholen uit Helmond. Deze route is er voor leerlingen die baat hebben bij praktisch leren. Deze kinderen gaan aan de slag met hun handen en doen ondertussen allerlei kennis op. Want als je met techniek bezig bent en daarvoor iets moet berekenen, komt bijvoorbeeld wiskunde om de hoek kijken. Op deze manier proberen we bij te dragen aan sterk techniekonderwijs en meer kinderen te interesseren voor het vak.’
Wat gaan de kinderen tijdens het vak techniek doen?
Mike: ‘Ze gaan aan de slag met het materiaal van Infento. Bij ons op school hebben we daar een elektrische driewieler van gebouwd. Ze gaan bijvoorbeeld racen met die driewieler door een parcours uit te zetten. Bij hun basisschool gaan ze vervolgens aan de slag met een mini-kit waarmee ze meer dan twintig wagens kunnen bouwen! Zo enthousiasmeren ze ook hun klasgenoten.’
Waarom hebben jullie juist voor deze aanpak gekozen?
Ronny: ‘We zochten naar materiaal waarmee kinderen praktisch aan de slag konden én succes konden ervaren. En dat hebben we dus gevonden!’
Hoe reageren de kinderen hierop?
Mike: ‘Sommige kinderen bloeien echt op. We krijgen elke keer terug dat ze het zo fijn vinden om op deze manier te werken.’
Hoe zien jullie de toekomst?
Mike: ‘We hopen dat de Vakroute uiteindelijk voor alle Helmondse basisscholen beschikbaar is. En we willen ook meer gaan werken met het materiaal van Infento. Dus niet alleen met groep 7 en 8. Nog dromen te dromen!’